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用唐诗气象立德树人 ——刘铁芳教授畅谈基础教育
日期:2022-11-14 12:47:55  打印本文




本网讯(文学院 谢鹏)《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》“建设高质量教育体系”一章中,提出全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展教育事业,坚持立德树人,增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求。教学质量是大学生存与发展的生命线,2022年是亚博拜仁合作伙伴“教学质量建设年”,学校树立科学的教学质量观和人才培养理念,深化教育教学改革,开展系列提振教学质量的活动。各二级学院则在学科建设、人才培养方案优化具体教学实践中落实质量提升。

11月9日下午,得到学校中国语言文学应用特色学科支持,文学院邀请了湖南师范大学教育科学学院院长、博士生导师刘铁芳教授,在懿德楼109报告厅做了题为“走进唐诗气象:唐诗与个体生命兴发”的学术讲座。校长胡穗、副校长石潇纯、李凯辉、纪委书记周劲松等校领导亲临现。沧晌难г涸撼ち跚斫淌谥鞒,文学院各师范专业的师生、汉语言文学师范臻美实验班全体学员聆听了讲座。

刘铁芳教授近年来思考并实践一个宏观命题:在当下的时空背景下,如何做人、做中国人、做中国少年。他的讲座视野开阔,超越了文学单一视野,而立足于教育哲学、教育成人的视角来阐发唐诗对于中国少年之养成的重要性。刘教授诊断了当前青少年学生个体成中的问题——“视野小”、“情怀小”、“人格小”。他以哲学美学理论为指引,结合具体诗篇讲解,充分挖掘、展现、阐发了唐诗所蕴藏的青春气象、开阔格局,唐诗气象乃是理想人、理想国民的气象。他论证了诗教在打开儿童生命,构建生命的内在秩序的价值;他主张用唐诗气象立德树人,达完人教育之可能。他还提出了“为孩子的生命成长扎根”的理念:一是天地之根,在信息化时代寻求生命的泥土之根,也即培育自然的血气,让个体有活力;二是文化之根,在全球化的背景中寻求自我生命的农耕文化之根,激活传统的底气,让个体有底蕴;三是德性之根,在应试化的背景中寻求自我生命笃实力行的德性之根,夯实笃行的力气,让个体有责任。最后,刘教授呼吁,小学教育是目前最重要的教育,基础教育阶段的语文老师非常重要,他希望文学院的师生致力于挖掘唐诗乃至中国文化的育人、成人潜质,培养优秀的中小学教师,服务于中国少年养成的基础教育大业。

中国语言文学有着强劲的转化力与社会服务力,刘教授将唐诗运用到基础教育教书育人实践的理念,启发文学院中国语言文学特色应用学科探索育人实践的新思路,敦促教师提升课堂文化内涵与质量,也为培养未来师资的臻美实验班建设描绘了新前景。

(图:阳欣欣  刘依琴   责任审核:熊莉  刘琼)tsnovxl202211140847




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